El papel de los ensayos no reforzados en el aprendizaje condicional

  1. Brugada, Isabel de
Revista:
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental

ISSN: 0211-2159

Año de publicación: 1996

Volumen: 17

Número: 2

Páginas: 387-396

Tipo: Artículo

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