Procedimientos e instrumentos de evaluación en Educación Secundaria
ISSN: 0212-4068
Año de publicación: 1999
Volumen: 17
Número: 1
Páginas: 215-236
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de investigación educativa, RIE
Resumen
Con esta investigación se pretende conocer la finalidad, que atribuyen los profesores a la evaluación inicial, continua y final, así como los procedimientos e instrumentos que utilizan para realizarla.La muestra la formaron 228 profesores de Educación Secundaria, elegidos aleatoriamente, entre todos los colegios públicos y concertados de Granada.Se confeccionó un cuestionario para la recogida de datos, que fueron analizados por materias y contrastados mediante "chi cuadrado".