La hipótesis de Orton sobre lareralización y hemisférica y desempeño en lecto-escritura revisadaun estudio ex post facto en un contexto español

  1. Machuca, Mariano
  2. Fernández Cano, Antonio
Revista:
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa

ISSN: 1134-4032

Año de publicación: 2002

Volumen: 8

Número: 1

Tipo: Artículo

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Resumen

Este estudio trata de indagar qué conexiones existen entre los constructos: lateralidad hemisférica y desempeño en lecto-escritura en base a la teoría de Samuel T. Orton establecida hace unos 60 años. Ninguna evidencia se ha encontrado que muestre una correlación entre ambos constructos. Por tanto, la ampliamente adoptada creencia de que uno depende del otro puede refutarse