El prácticumsu impacto en el universo de creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros especialistas en educación física
Revista:
Espacio y tiempo: Revista de educación física
ISSN: 1137-3458
Año de publicación: 2005
Número: 43-45
Páginas: 29-40
Tipo: Artículo