El feed-back en educación física desde la perspectiva de génerorelación con la satisfacción en el área y los hábitos de actividad física extraescolar
- Molina Pedrajas, Laura
- Torre Ramos, Elisa
- Miranda León, María Teresa
ISSN: 1132-2462
Année de publication: 2008
Número: 30
Pages: 5-22
Type: Article
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