Los valores de los adolescentes en un centro educativo pluricultural de Ceuta

  1. Herrera Ramírez, María Inmaculada
  2. Herrera Clavero, Francisco
  3. Ramírez Salguero, María Inmaculada
Revista:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

ISSN: 1139-7853,  1989-7448

Año de publicación: 2008

Volumen: 19

Número: 2

Páginas: 171-185

Tipo: Artículo

DOI: 10.5944/REOP.VOL.19.NUM.2.2008.11424 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El objetivo de este trabajo era conocer los valores de los adolescentes (n = 200) en un IES pluricultural de Ceuta, a través del Cuestionario de Valores ‑CVH‑, α = 0,977 (Herrera, 2007); llegando a las siguientes conclusiones: 1ª. Los valores más apreciados por los adolescentes son: igualdad, respeto y espíritu de cambio. 2ª. En función del sexo, las chicas aprecian más la mayoría de los valores analizados. 3ª. Por curso, destacan los adolescentes de 4º de ESO. 4ª. Por edad, los de 16 años. 5ª. Y, en función de sus culturas / religiones, aprecian los valores de distinta forma.

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Fuente de los datos: Dialnet