Modelo de resolución de problemas aplicado al estudio de los procesos de pensamiento del profesor en la enseñanza
Revista:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
ISSN: 0210-9581
Año de publicación: 1993
Número: 154
Páginas: 301-310
Tipo: Artículo