Valoración de la formación de docentes y padres en una intervención con alumnos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

1. Aznar Díaz, Inmaculada
2. Fernández Martín, Francisco D.
3. Cáceres Reche, María Pilar

Exportar

Exportar

×

MLA

modern-language-association

APA

apa

Chicago

chicago-fullnote-bibliography

Harvard

harvard-cite-them-right

Vancouver

vancouver-author-date

---

RIS BibTex

Exportar

×

El documento no se puede exportar porque pertenece a otro portal.

Texto completo

lock_openTexto completo externo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis

Fuente de los datos: Dialnet