El cine como instrumento didácticoanálisis de tres documentales sobre la globalización

  1. Entrena Durán, Francisco 1
  1. 1 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

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Revista:
Estudios sobre el mensaje periodístico

ISSN: 1988-2696

Año de publicación: 2013

Título del ejemplar: La Enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Número: 19

Páginas: 149-157

Tipo: Artículo

DOI: 10.5209/REV_ESMP.2013.V19.42020 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El artículo estudia, desde el punto de vista de su utilidad para la didáctica del fenómeno de la globalización, los documentales ‘Maquilápolis’, ‘Capitalismo: una historia de amor’ e ‘Inside Job’. Éstos han sidoproyectados y debatidos, por el autor y sus alumnos/as de Sociología, con objeto de acrecentar su conocimiento y capacidades críticas ante dicho fenómeno. El análisis de tales documentales evidencia que,más allá de sus específicas aproximaciones a los efectos de la globalización, muestran ciertas coincidencias en su identificación de los problemas o procesos relacionados con dichos efectos.

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Fuente de los datos: Dialnet