Enseñar a aprender con metodología activa en el Grado en Bellas Artes

  1. Bellido Márquez, María del Carmen 1
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Revista:
Estudios sobre el mensaje periodístico

ISSN: 1988-2696

Any de publicació: 2013

Títol de l'exemplar: La enseñanza de la Comunicación en el Espacio Europeo de Educacion Superior (EEES)

Número: 19

Pàgines: 593-603

Tipus: Article

DOI: 10.5209/REV_ESMP.2013.V19.42142 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

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Resum

Given the approach of the adaptation and development of the Bologna Plan Degree in Fine Arts, it comesup the need for new educational methodologies that changes the traditional roles of teacher and studentsto new premises of the European Higher Education Area. We have made a methodology carried out during the academic year 20112012 in the subjet Sculpture III: Scuptural Methods (Group D), and to haveanalyzed their results. This activity increases improving teachinglearning process, by proposing activemethodologies problem solving and collaborative work.

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Fuente de los datos: Dialnet