El gobierno corporativo de las universidadesEstudio de las cien primeras universidades del ranking de Shanghái

  1. Flórez Parra, Jesús Mauricio
  2. López Pérez, María Victoria
  3. López Hernández, Antonio Manuel
Revista:
Revista de educación

ISSN: 0034-8082

Año de publicación: 2014

Número: 364

Páginas: 170-196

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Revista de educación

Resumen

Los estudios sobre gobierno corporativo (GC) se han centrado fundamentalmente en el ámbito empresarial. De forma incipiente, la preocupación por este tema se ha trasladado a las entidades públicas en la búsqueda de nuevas fórmulas de gestión que garanticen una mayor eficiencia y eficacia, y una mejora en la transparencia y en la rendición de cuentas. En este contexto, el presente trabajo tiene como objetivo analizar los mecanismos de GC en entidades públicas, concretamente en las universidades públicas, considerando la posible influencia de la cultura administrativa en la que cada centro desarrolla su actividad. Basándonos en indicadores utilizados en el ámbito empresarial y en parámetros empleados por universidades públicas del Reino Unido, pioneras en este campo, se elabora un índice con el que se analizan los principales aspectos en materia de GC adoptados por las universidades mejor ubicadas a nivel mundial. Mediante un análisis de contenido de la información divulgada en las web de las cien primeras universidades públicas del ranking de Shanghái, se estudia y valora el grado de adopción de las estructuras y mecanismos de GC y se caracterizan los diversos tipos de gobierno existentes. Los resultados obtenidos evidencian el esfuerzo que han realizado las universidades mejor situadas en el ranking, en la divulgación de información sobre estructura y mecanismos de GC como parte fundamental de su rendición de cuentas, así como el predominio del ámbito anglosajón y la influencia que puede ejercer este en otras universidades. También se observan las connotaciones específicas que se derivan de la cultura administrativa en la que se desenvuelve cada universidad y que hacen que la información que divulgan presente unas notas características propias. El esfuerzo realizado en materia de GC puede suponer un cambio relevante en los sistemas de administración y en la gestión universitaria.

Referencias bibliográficas

  • Academic Ranking of World Universities (AMRU), (2011) Shanghái, , http://www.shanghairanking.com/ARWU2011.html, Recuperado de
  • Aguilera, R.V., Cuervo-Cazurra, A., Codes of Good Governance (2009) Corporate Governance: An International Review, 1 (3), pp. 376-387
  • Baird, J., Taking it on Board: Quality Audit Findings for Higher Education Governance (2007) Higher Education Research & Development, 26 (1), pp. 101-115
  • Beck, T., From Continental Law to Anglo-American Behaviorism: Scandinavian Public Administration (1996) Public Administration Review, 56 (1), pp. 94-103
  • Berle, A.A., Means, G.C., (1932) The Modern Corporation and Private Property, , Nueva York: Macmillan
  • Borins, S., On the Frontiers of Electronic Governance: A Report on the United States and Canada (2002) International Review of Administrative Science, 68 (2), pp. 199-211
  • Brunner, J.J., Gobernanza universitaria: Tipología, dinámicas y tendencias. university Governance: Typology, Dynamics and Trends (2011) Revista de Educación, 355 (2), pp. 137-159
  • Caba, P.C., López, H.A.M., Rodríguez, B.M.P., Citizens' Access to on-Line Governmental Financial Information: Practices in the European Union Countries (2005) Government Information Quarterly, 22 (2), pp. 258-276
  • Cadbury, A.S., (1992) Informe de comité sobre los aspectos financieros del gobierno corporativo, , http://www.ecgi.org/codes/documents/cadbury.pdf, Recuperado de
  • Castro, D., Ion, G., Dilemas en el gobierno de las universidades españolas: Autonomía, estructura, participación y desconcentración (2011) Revista de Educación, 355 (2), pp. 161-183
  • Carnegie, G., Tuck, J., Understanding the ABC of University Governance (2010) The Australian Journal of Public Administration, 69 (4), pp. 431-441
  • Clatworthy, A.M., Mellett, J.H., Peel, J.M., Corporate Governance under 'New Public Management': An Exemplification (2000) Corporate Governance, 8 (2), pp. 166-176
  • Comisión Europea, (2007) Efficiency and Equity in European Education and Training Systems, , http://www.eenee.de/portal/page/portal/EENEEContent/_IMPORT_TELECENTRUM/DOCS/EENEE_AR3.pdf, parlamento europeo comisión 2007, Recuperado de
  • De la Torre, R.M., Torres, E.E., Transparencia y buen gobierno en la universidad pública. Reflexiones en torno al caso mexicano (2010) Revista Online Especializada en Derecho de la Comunicación, 4, pp. 1-13. , dic.-feb
  • Dearing, R., (1997) Informe de la Comisión Nacional de Investigación sobre la Educación Superior, , http://www.leeds.ac.uk/educol/ncihe/, Londres: Centro de Publicaciones. Recuperado de
  • Etzkowitz, H., Webster, A., Gebhardt, C., Terra, B.R., The Future of the University and the University of the Future: Evolution of Ivory Tower to Entrepreneurial Paradigm (2000) Research Policy, 29 (2), pp. 313-330
  • Ferlie, E., Ashburner, L., Fitzgerald, L., Corporate Governance and the Public Sector: Some Issues and Evidence from the NHS (1995) Public Administration, 73 (2), pp. 375-392
  • Fleming, S., McNamee, M., The Ethics of Corporate Governance in Public Sector Organizations (2005) Public Management Review, 7 (1), pp. 136-144
  • Gayle, D.J., Tewarie, B., White, A.Q., Jr., (2011) Governance in the Twentyfirst-Century University: Approaches to Effective Leadership and Strategic Management: ASHE-ERIC Higher Education Report (14), , San Francisco (California): Jossey-Bass
  • Gibb, A., Haskins, G., Robertson, L., (2009) Leading the Entrepreneurial University, , http://www.ncee.org.uk/publication/leading_the_entrepreneurial_university.pdf, Recuperado de
  • Global Reporting Initiative (GRI), (2011) Guía para la elaboración de memorias de sostenibilidad, , https://www.globalreporting.org/resourcelibrary/Spanish-G3.1-Reporting-Guidlines.pdf, Versión 3. 1. Recuperado de
  • Gómez, V.M., (2004) Gobierno y gobernabilidad en las universidades públicas, , http://www.bdigital.unal.edu.co/1392/, Recuperado de
  • Harman, K., Treadgold, E., Changing Patterns of Governance for Australian Universities (2007) Higher Education Research & Development, 26 (1), pp. 13-29
  • Harvey, L., (2004) Analytic Quality Glossary, Quality Research International, , http://www.qualityresearchinternational.com/glossary/, Recuperado de
  • Ho, C.-K., Corporate Governance and Corporate Competitiveness: An International Analysis (2005) Corporate Governance, 13 (2), pp. 211-253
  • Ho, L.P., Tower, G., Barako, D., Improving Governance Leads to Improved Corporate Communication (2008) Corporate Ownership & Control, 5 (4), pp. 26-33
  • Hodges, R., Wright, M., Keasey, K., Corporate Governance in the Public Services: Concepts and Issues (1996) Public Money and Management, 16 (2), pp. 7-13
  • Kernaghan, K., Codes of Ethics and Public Administration: Progress, Problems and Prospects (1980) Public Administration, 59 (2), pp. 207-223
  • Kezar, A.J., Eckel, P.D., Meeting Today's Governance Challenges: A Synthesis of the Literature and Examination of a Future Agenda for Scholarship (2004) The Journal of Higher Education, 75 (4), pp. 371-399
  • Kickert, W., Public Management in the United States and Europe (1997) Public Management and Administrative Reform in Western Europe, , W. Kicker (Ed.), Cheltenham (Reino Unido): Edward Elgar
  • Kudo, H., Does e-Government Guarantee Accountability in Public Sector? Experiences in Italy and Japan (2008) Public Administration Quarterly, 32 (1), pp. 93-120
  • Lambert, R., (2003) Lambert Review of Business-University Collaboration Final Report, , http://www.hm-treasury.gov.uk/d/lambert_review_final_450.pdf, Recuperado de
  • Lapworth, S., Arresting Decline in Shared Governance: Towards a Flexible Model for Academic Participation (2004) Higher Education Quarterly, 58 (4), pp. 299-314
  • Leydesdorff, L., Shin, J.C., How to Evaluate Universities in Terms of their Relative Citation Impacts: Fractional Counting of Citations and the Normalization of Differences among Disciplines (2011) Journal of the American Society for Information Science and Technology, 62 (6), pp. 1146-1155
  • Meijer, A., Understanding Modern Transparency (2009) International Review of Administrative, 75 (2), pp. 255-269
  • Meléndez, M.A.G., Solís, P.C., Gómez, J.I., Gobernanza y gestión de la universidad pública (2010) Revista de Ciencias Sociales, 16 (2), pp. 210-225
  • Mora, J.G., Vieira, M.J., (2007) Governance and Organisational Change in Higher Education: Barriers and Drivers for Entrepreneurialism, , www.univnova.org/documentos/noenred/156.pdf, Recuperado de
  • Nolan, (1995) Normas de la conducta para la vida pública, , http://www.inap.org.mx/portal/images/RAP/normas%20de%20conducta%20para%20la%20vida%20publica.pdf, Recuperado de
  • Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), (2003) Educational Policy Analysis, , http://www.oecd.org/document/14/0,3746,en_2649_39263231_17735886_1_1_1_1,00.html, Recuperado de
  • Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), (2005) Directrices sobre el gobierno corporativo de empresas públicas, , http://www.ecgi.org/codes/documents/oecd_soe_en.pdf, Recuperado de
  • Ryan, C., Ng, C., Public Sector Corporate Governance Disclosures: An Examination of Annual Reporting Practices in Queensland (2000) Australian Journal of Public Administration, 59 (2), pp. 11-23
  • Shattock, M., The Lambert Code: Can We Define Best Practice? (2004) Higher Education Quarterly, 58 (4), pp. 229-242
  • Stephens, J.C., Hernández, M.E., Román, M.A., Graham, C., Scholz, R.W., Higher education as a change agent for sustainability in different cultures and contexts (2008) International Journal of Sustainability in Higher Education, 9 (3), pp. 317-338
  • Svensson, G., Wood, G., Implementation, Communication and Benefits of Public Sector Codes of Ethics a Longitudinal Study of Sweden (2009) International Journal of Public Sector Management, 22 (4), pp. 364-379
  • Torres, L., Accounting and Accountability: Recent Developments in Governmental Financial Information Systems (2004) Public Administration and Development, 24 (5), pp. 447-456
  • Trakman, L., Modelling University Governance (2008) Higher Education Quarterly, 62 (1-2), pp. 63-83
  • Whiteoak, J., Corporate Governance-Why Local Government Should Manage its Own Agenda (1996) Public Money & Management, 16 (2), pp. 23-29
  • Wright, D., Sakurai, Y., Administrative Reform in Japan: Politics, Policy, and Public Administration in a Deliberative Society (1987) Public Administration Review, 47 (2), pp. 121-133
  • Yamamoto, K., Performance of Semi-Autonomous Public Bodies: Linkage Between Autonomy and Performance in Japanese Agencies (2006) Public Administration and Development, 26 (1), pp. 35-44
  • Zattoni, A., Cuomo, F., Why Adopt Codes of Good Governance? A Comparison of Institutional and Efficiency Perspectives (2008) Corporate Governance, 16 (1), pp. 1-15
Fuente de los datos: Dialnet