En busca de una enseñanza universitaria de calidadEl rol del profesor-investigador en los nuevos contextos multiculturales

Resumen

El objetivo de esta comunicación es ofrecer una imagen amplia y pedagógica de cómo los nuevos cambios en la Educación Superior podrían afectar a los tradicionales métodos de enseñanza del profesorado universitario. Para ello, se exponen una serie de ideas y planteamientos con el objetivo de concienciar a todos los agentes educativos sobre la importancia que tiene la formación continua y la preparación para el nuevo cambio en profesores y becarios de investigación para hacer frente al nuevo rol de profesor en el marco europeo. Por último, se muestran aquellas capacidades, competencias y habilidades que los profesionales de la educación han de adquirir para hacer frente a este nuevo reto educativo y conseguir la tan ansiosa mejora de la educación universitaria.