El análisis de las tesis doctorales como indicador evaluativoreflexiones y propuestas

  1. Jiménez Contreras, Evaristo 1
  2. Ruiz Pérez, Rafael 1
  3. Delgado López-Cozar, Emilio 1
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Revista:
Revista de investigación educativa, RIE

ISSN: 0212-4068,  1989-9106

Año de publicación: 2014

Volumen: 32

Número: 2

Páginas: 295-308

Tipo: Artículo

DOI: 10.6018/RIE.32.2.197401 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGITUM editor

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Resumen

Se reflexiona sobre el significado de las tesis doctorales desde el punto de vista de sus posibilidades como fuente e indicador para analizar la investigación, sobre como su estudio puede ser empleado para conocer el estado de la investigación, hasta donde es posible y qué indicadores se están utilizando o se pueden proponer para cuantificarla. Dicho análisis presenta varias facetas: como indicador de las tendencias en la investigación; como indicador de la capacidad y potencial para educar a investigadores; como medio para identificar la producción y difusión de resultados de investigación de alto nivel; y finalmente como instrumento para conocer la estructura social de la universidad (genealogías, redes científicas, sistemas de poder).

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Fuente de los datos: Dialnet