Cuando no hablamos de integraciónAnáliside la imagen del alumnado “inmigrante” en la prensa en España

  1. Francisco Javier GARCÍA CASTAÑO 1
  2. Antolín GRANADOS MARTÍNEZ 1
  3. Antonia OLMOS ALCARAZ 1
  4. Raquel MARTÍNEZ CHICÓN 1
  1. 1 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

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Revista:
Estudios sobre el mensaje periodístico

ISSN: 1988-2696

Año de publicación: 2014

Número: 20

Páginas: 1081-1101

Tipo: Artículo

DOI: 10.5209/REV_ESMP.2014.V20.N2.47051 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

La mayor parte de los estudios muestran que los medios de comunicación, la prensa en particular, desempeñan un papel fundamental en la reproducción del discurso sobre la inmigración. Dicho discurso está centrado en resaltar los problemas que causan en la sociedad de acogida, o las dificultades con las que se encuentran, y no en los aportes que puede tener la integración. Pero ¿qué sucede cuando localizamos el fenómeno migratorio en un contexto concreto? ¿se reproducen los discursos existentes sobre el fenómeno migratorio en general en la imagen que se ofrece sobre el alumnado de nacionalidad extranjera en la prensa en España? A partir de nuestros análisis, hemos podido observar cómo existe en este ámbito una reproducción de los discursos existentes sobre la inmigración en general. A la reflexión sobre estas cuestiones dedicamos este artículo.

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Información de financiación

Este artículo es resultado de algunas investigaciones ya concluidas, así como de un proyecto iniciado recientemente en el marco del Plan Nacional de I+D+i y que pretende estudiar las trayectorias escolares del alumnado “extranjero” en comparación con el alumnado autóctono [Éxitos y fracasos escolares. Trayectorias socioculturales de “inmigrantes extranjeros” y escolares autóctonos en el sistema educativo andaluz (CSO201022154C0301)]. Agradecemos al Ministerio de Ciencia e Innovación el apoyo a dicha investigación. Igualmente, parte del texto contiene unos primeros resultados de la investigación en marcha “Discursos de extranjería en los medios de comunicación andaluces: la construcción discursiva y visual de la nueva Andalucía”. En este segundo caso se trata de un Proyecto de Excelencia de la Junta de Andalucía (TIC6517) de la convocatoria de 2010.

Financiadores

Referencias bibliográficas

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  • CASERO, Andreu (2007): “Ejes discursivos en la construcción mediática de la iden­tidad de los inmigrantes”, en BAÑÓN, Antonio Miguel (ed.): Discurso periodís­tico y procesos migratorios. Donostia­-San Sebastián, Tercera Prensa-­Hirugarren Prentsa, pp.139­-160.
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Fuente de los datos: Dialnet