Iniciación a las vías ferratas en Educación Física de Primaria y Secundaria

  1. Antonio Baena Extremera
  2. José David Ayala Jiménez
  3. Pedro Jesús Ruiz Montero
Revista:
Espiral. Cuadernos del profesorado

ISSN: 1988-7701

Año de publicación: 2014

Título del ejemplar: Actividades físicas y deportivas en el medio natural y educación física

Volumen: 7

Número: 15

Tipo: Artículo

DOI: 10.25115/ECP.V7I15.974 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

La asignatura de Educación Física pretende enseñar a los alumnos gran cantidad de contenidos, donde se incluyen las actividades físicas en el medio natural. Estos contenidos son de gran interés para los alumnos, sobre todo porque uno de los objetivos de esta asignatura es que adquieran ciertos hábitos de práctica física de forma autónoma en su tiempo libre. En este trabajo, se presenta una propuesta de acercamiento a las vías ferratas, para que los docentes tengan una referencia de cómo poner en práctica estos contenidos en esta etapa educativa.

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Fuente de los datos: Dialnet