Los "útiles" para enseñar/aprender Lenguas en el Renacimiento y la IANUA LINGUARUM de W. Bathe (1611)
ISSN: 1697-7467
Year of publication: 2015
Issue: 23
Pages: 233-246
Type: Article
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Abstract
This article classifies the language materials used in the teaching/learning of classic and vulgar languages in the Renaissance, in the different European countries, in three types: works of grammatical nature; vocabularies; dialogs. In this context, it appears that the sentences of the Ianua Linguarum (1611) are an usefully new gate to enter the language. Keywords: Grammar, lexicon, dialog, colloquium, sentence, modern language teaching, regular way, irregular way, Ianua Linguarum, Renaissance
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