EFECTO DE LA ORGANIZACIÓN DE LA PRÁCTICA EN LA EFICACIA Y ESTRUCTURA CINEMÁTICA DEL CODO EN EL LANZAMIENTO EN PRECISIÓN EN ESCOLARES DE 5 AÑOS
- Granda Vera, Juan 1
- Barbero Alvarez, José Carlos 1
- Montilla Medina, Mariano 2
-
1
Universidad de Granada
info
- 2 CEIP Eduardo Morillas. Melilla
ISSN: 1577-4147
Año de publicación: 2005
Número: 35
Páginas: 125-138
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla
Resumen
Este artículo describe un estudio que tenía como objetivo abordar el problema de la interferencia contextual en niños jóvenes, con objeto de determinar en que medida la estructura de la práctica variable o aleatoria es efectiva en niños y niñas de 8 años, aplicando un programa de práctica dirigido hacia la mejora del lanzamiento en precisión, medida en puntajes de precisión a blancos situados en dos planos espaciales (horizontal y vertical) y en valores cinemáticos de la articulación del codo del brazo de lanzamiento. Los datos encontrados en este estudio confirman parcialmente tal hipótesis, presentando como innovación su realización en contextos naturales de Educación Física (clases con grupos naturales), lo que refuerza su aplicabilidad práctica.