Leer para comprender y leer para disfrutarsobre la lectura y la literatura en la Educación Secundaria
ISSN: 1695-8365
Ano de publicación: 2006
Título do exemplar: La lectura: un reto en la educación
Número: 223
Páxinas: 67-75
Tipo: Artigo
ISSN: 1695-8365
Ano de publicación: 2006
Título do exemplar: La lectura: un reto en la educación
Número: 223
Páxinas: 67-75
Tipo: Artigo