Biblioteca humanaconversaciones cruzadas
- María Arias Fuentes
- César Torres Martón
ISSN: 1135-6308
Año de publicación: 2016
Número: 69
Páginas: 59-75
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Eufonía: Didáctica de la música
Resumen
El presente artículo tiene como objetivo general describir e interpretar el diseño y ejecución de la experiencia de creación de una biblioteca humana por parte de niños, en este caso de primaria, o adolescentes. Se ha considerado conveniente la divulgación de esta experiencia por su novedad e innovación comunicativa y educativa en el acto didáctico, incluyendo y adaptando metodológicamente una acción no formal en el ámbito escolar. El enfoque desarrollado es triple: se explica la concepción de la biblioteca humana y sus virtudes formativas; se desvela su planificación y desarrollo; y se muestran los resultados obtenidos tras la recogida de información y pertinente análisis.
Referencias bibliográficas
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- MURRAY, R. (1975): El rinoceronte en el aula. Buenos Aires. Ricordi.
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