¡Ya lo sabemos! ¿pasamos a otra cosa? La estructura corporal en niños de 3 años, un contenido superado al inicio del segundo ciclo de educación infantil

  1. Hidalgo Rodríguez, María del Carmen 1
  2. Ruiz Almagro, Isabel 2
  3. Berlanga Macías, Marta 1
  4. Hidalgo Navarrete, José 3
  1. 1 C.E.I.P. Nuestra Señora de la Fuensanta de Villanueva del Arzobispo (Jaén)
  2. 2 C.E.E.I. San Fernando de Beas de Segura (Jaén)
  3. 3 Universidad de Jaén
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    Universidad de Jaén

    Jaén, España

    ROR https://ror.org/0122p5f64

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Journal:
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas

ISSN: 1137-8778,  2341-4847

Year of publication: 2015

Volume: 17

Issue: 1

Pages: 239-259

Type: Article

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Abstract

We present here a research carried out in two rural schools in Jaen, specifically, in the second cycle of pre-primary education. We have tested children’s previous ideas on their own bodies’ structures through various techniques and tools. Later, having these data as a basis, we check if it has developed a reflection on the subject, taking into account the current legislation guidelines on the matter. In fact, considering that at their arrival at the center, students already have the knowledge and the requirements expressed by the educational law; teachers need to deepen on this area beyond the legally required objectives.

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