Progamer: aprendiendo a programar usando videojuegos como metáfora para visualización de código
- José Javier Asensio Montiel
- Pablo García Sánchez
- Antonio Mora García
- Antonio Javier Fernández Ares
- Juan Julián Merelo Guervós
- Pedro Ángel Castillo Valdivieso
- Llorens Largo, Faraón (coord.)
ISSN: 1989-1199
Año de publicación: 2014
Título del ejemplar: Aprendizaje y Videojuegos
Volumen: 7
Número: 2
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: ReVisión
Resumen
Las herramientas de visualización de software a nivel de componente pueden ser utilizadas durante el desarrollo y mantenimiento del mismo para detectar y visualizar posibles defectos. Estas herramientas suelen ser diseñadas como complementos en los entornos de programación y muestran las relaciones entre las clases permitiendo navegar también visualmente a través del software. Sin embargo también pueden ser útiles durante el aprendizaje de los conceptos básicos de programación. En este sentido es necesario dotar a las herramientas de características adicionales que faciliten este aprendizaje. Para tal fin, este trabajo explora el uso de metáforas inspiradas en técnicas de gamificación a través de la visualización de código presentando la herramienta Progamer: un complemento de Eclipse para visualización de código Java a nivel de método, basado en mapa, que utiliza un videojuego de plataformas como metáfora basada en agente.