El papel de los colegios y de la familia en la alfabetización financiera de los jóvenes: Evidencia internacional a partir de dos investigaciones con datos de PISA 2012 y 2015
ISSN: 2173-2035
Year of publication: 2018
Issue Title: Actividad empresarial y forma jurídica
Issue: 21
Pages: 37-42
Type: Article
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Abstract
Este artículo tiene por objeto el análisis del papel de los colegios, y las experiencias de los estudiantes con asuntos monetarios, en la adquisición de competencias financieras, así como la determinación de hasta qué punto la familia juega un papel de relevancia en la alfabetización financiera de los hijos.