Alfabetización estadística. 25 años de la evolución de un término

  1. José Miguel Contreras 1
  2. Elena Molina Portillo 1
  1. 1 Universidad de Granada (España)
Revista:
Números: Revista de didáctica de las matemáticas

ISSN: 0212-3096,  1887-1984

Año de publicación: 2019

Número: 100

Páginas: 35-38

Tipo: Artículo

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