Emociones y creatividad en educación física

  1. Francisco Javier Giles Girela 1
  2. Enrique Rivera García 1
  3. Carmen Trigueros Cervantes 1
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Revista:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Año de publicación: 2021

Número: 71

Páginas: 13-20

Tipo: Artículo

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Resumen

¿Es posible que nuestro alumnado construya su propio conocimiento? ¿Asumirán responsabilidades sin provocar el caos en el aula? ¿Aprenderán a gestionar sus emociones en un ambiente cambiante? ¿Superarán cada una de las misiones, creando y colaborando unidos? ¿Cuál será nuestro rol? El objetivo de este artículo trata de dar respuesta a estas preguntas en un lugar donde la creatividad y las emociones son protagonistas.

Referencias bibliográficas

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