Calificar para evaluar en "Master-FIT"una experiencia de educación física desde el uso de Classdojo
- Francisco Javier Giles Girela
- Enrique Rivera García
- Carmen Trigueros Cervantes
ISSN: 1577-0834
Datum der Publikation: 2021
Nummer: 72
Seiten: 28-33
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Tándem: Didáctica de la educación física
Bibliographische Referenzen
- GILES, F.J.; RIVERA, E.; TRIGUEROS, C. (2018): «Diez conceptos claves para analizar el valor social de la educación física desde la voz de los estudiantes». Foro Educacional , núm. 31, pp. 99-115.
- RIMMER, V. (2013): «What is success in physical education and how can this best achieved?», en S.Y. CAPEL y M. WHITEHEAD (eds.): Debates in Physical Education . Oxon. Routledge, pp. 89-106.
- SPRAKE, A.; WALKER, S. (2015): «“Blurred lines”. The duty of physical education to establish a unified rationale». European Physical Education Review , vol. 21(3), pp. 394-406.