Students’ self-worth protection and approaches to learning in higher education: predictors and consequences

  1. Cano, F.
  2. Martin, A.J.
  3. Ginns, P.
  4. Berbén, A.B.G.
Zeitschrift:
Higher Education

ISSN: 1573-174X 0018-1560

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 76

Nummer: 1

Seiten: 163-181

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10734-017-0215-0 GOOGLE SCHOLAR

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