University students' achievement goals and approaches to learning in mathematics

  1. Cano, F.
  2. Berbén, A.B.G.
Revista:
British Journal of Educational Psychology

ISSN: 0007-0998

Año de publicación: 2009

Volumen: 79

Número: 1

Páginas: 131-153

Tipo: Artículo

DOI: 10.1348/000709908X314928 GOOGLE SCHOLAR