Undergraduates' information literacy competency: A pilot study of assessment tools based on a latent trait model

  1. Pinto, M.
  2. Fernandez-Pascual, R.
  3. Puertas, S.
Revista:
Library and Information Science Research

ISSN: 0740-8188

Año de publicación: 2016

Volumen: 38

Número: 2

Páginas: 180-189

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.LISR.2016.05.004 GOOGLE SCHOLAR
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