Satisfaction with self and external regulation of learning in higher education students in brazil

  1. Torres, L.H.
  2. de Quadros, M.R.S.-S.
  3. Sánchez-Sánchez, L.C.
  4. Ramiro-Sánchez, T.
Zeitschrift:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 18

Nummer: 11

Art: Artikel

DOI: 10.3390/IJERPH18115914 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus