Inverse (A-B/C) translation education in Spain under the EHEA

  1. Horcas-Rufián, S.
  2. Kelly, D.
Zeitschrift:
Perspectives: Studies in Translation Theory and Practice

ISSN: 1747-6623,  0907-676X

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 28

Nummer: 2

Seiten: 300-319

Art: Artikel

DOI: 10.1080/0907676X.2019.1684529 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus