From the phone to the classroom: Categories of problems for telephone interpreting training

  1. Fernández, E.I.
  2. Ouellet, M.
Revista:
Interpreters Newsletter

ISSN: 1591-4127

Any de publicació: 2018

Pàgines: 19-44

Tipus: Article

DOI: 10.13137/2421-714X/22397 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Font de les dades: Scopus