Influence of support leadership and teamwork cohesion on organizational learning, innovation and performance: An empirical examination
ISSN: 0166-4972
Datum der Publikation: 2005
Ausgabe: 25
Nummer: 10
Seiten: 1159-1172
Art: Artikel
ISSN: 0166-4972
Datum der Publikation: 2005
Ausgabe: 25
Nummer: 10
Seiten: 1159-1172
Art: Artikel