Exploring the impact of individualism and uncertainty avoidance in Web-based electronic learning: An empirical analysis in European higher education

  1. Sánchez-Franco, M.J.
  2. Martínez-López, F.J.
  3. Martín-Velicia, F.A.
Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2009

Volumen: 52

Número: 3

Páginas: 588-598

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2008.11.006 GOOGLE SCHOLAR