The STEAM approach: Implementation and educational, social and economic consequences

  1. Perales, F.J.
  2. Aróstegui, J.L.
Revista:
Arts Education Policy Review

ISSN: 1940-4395,  1063-2913

Año de publicación: 2024

Volumen: 125

Número: 2

Páginas: 59-67

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/10632913.2021.1974997 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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