Professional identity and school management in Spain: Other's point of view

  1. Real, M.J.R.
  2. Botía, A.B.
Revista:
Revista Brasileira de Educacao

ISSN: 1809-449X,  1413-2478

Any de publicació: 2018

Volum: 23

Tipus: Article

DOI: 10.1590/S1413-24782018230083 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Font de les dades: Scopus