Evaluación multidimensional del liderazgo pedagógico: Claves para la mejora escolar

  1. Botía, A.B.
  2. Rodríguez, K.C.
  3. García-Garnica, M.
Zeitschrift:
Ensaio

ISSN: 1809-4465,  0104-4036

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 25

Nummer: 95

Seiten: 483-506

Art: Artikel

DOI: 10.1590/S0104-40362017002500780 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus