Crisis and reconstruction of teachers’ professional identity: The case of secondary school teachers in Spain

  1. Bolívar, A.
  2. Domingo, J.
  3. Pérez-García, P.
Zeitschrift:
Open Sports Sciences Journal

ISSN: 1875-399X

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 7

Seiten: 106-112

Art: Artikel

DOI: 10.2174/1875399X01407010106 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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