A study on ICT training among faculty members of spanish faculties of education

  1. Montoro, M.A.
  2. Hinojo-Lucena, F.J.
  3. Sánchez, F.R.
Revista:
New Educational Review

ISSN: 1732-6729

Any de publicació: 2015

Volum: 42

Número: 4

Pàgines: 27-39

Tipus: Article

DOI: 10.15804/TNER.2015.42.4.02 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus