Developing an audiovisual notebook as a self-learning tool in histology: Perceptions of teachers and students

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Revista:
Anatomical Sciences Education

ISSN: 1935-9780,  1935-9772

Año de publicación: 2014

Volumen: 7

Número: 3

Páginas: 209-218

Tipo: Artículo

DOI: 10.1002/ASE.1386 GOOGLE SCHOLAR

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