Using latent semantic analysis to enhance the comprehensibility of hypertext systems
- Madrid, R.I.
- Cañas, J.J.
ISSN: 1560-4624
Año de publicación: 2011
Volumen: 21
Número: 4
Páginas: 343-354
Tipo: Artículo
Revista:
International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning