Integración de las Etnomatemáticas en el Aula de Matemáticas: posibilidades y limitaciones

  1. Oliveras, M.L.
  2. Blanco-Álvarez, H.
Zeitschrift:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415,  0103-636X

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 30

Nummer: 55

Seiten: 455-480

Art: Artikel

DOI: 10.1590/1980-4415V30N55A08 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus