Beyond Mo and PoMo: trans-education for living well in a sustainable world

  1. García-Carmona, M.
  2. García-Quero, F.
Zeitschrift:
Educational Philosophy and Theory

ISSN: 1469-5812,  0013-1857

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 50

Nummer: 14

Seiten: 1494-1495

Art: Artikel

DOI: 10.1080/00131857.2018.1461434 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus