The pedagogical leadership of the mathematics faculty: A systematic review

  1. García-Martínez, I.
  2. Ubago-Jiménez, J.L.
  3. López-Burgos, J.
  4. Tadeu, P.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2018

Volumen: 8

Número: 4

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/EDUCSCI8040217 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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