Resistance and Attraction to Research Education With a Gender Perspective in Undergraduate Social Work Students
- Lorente-Molina, B.
- Gijón-Sánchez, M.T.
ISSN: 2163-5811, 1043-7797
Año de publicación: 2020
Volumen: 56
Número: 2
Páginas: 369-383
Tipo: Artículo