Assessment of apps aimed at developing basic instrumental skills in autistic children and teenagers

  1. Gallardo-Montes, C.D.P.
  2. Caurcel Cara, M.J.
  3. Crisol Moya, E.
  4. Jarque Fernández, S.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Año de publicación: 2021

Volumen: 9

Número: 9

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/MATH9091032 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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