Bases para un proyecto de intervención didáctica en el medio urbano de Córdoba (educación primaria)

  1. Miguel Jesús LÓPEZ SERRANO
  2. Francisco VALVERDE FERNÁNDEZ
  3. Rafael GUERRERO ELECALDE
Revista:
Anuario jurídico y económico escurialense

ISSN: 1133-3677

Año de publicación: 2022

Número: 55

Páginas: 443-458

Tipo: Artículo

DOI: 10.54571/AJEE.513 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

En la ineludible tarea educativa de la difusión del patrimonio urbano, proponemos un método de trabajo para el conocimiento didáctico de la ciudad de Córdoba que, junto a unos supuestos sobre la organización de la trama urbana de la misma, se acompaña de una fundamentación didáctica que creemos que podría ser extrapolable y utilizable en el proceso educativo de difusión del patrimonio urbano de cualquier ciudad histórica.

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Fuente de los datos: Dialnet