Why Not STEM? A Study Case on the Influence of Gender Factors on Students’ Higher Education Choice

  1. de las Cuevas, P.
  2. García-Arenas, M.
  3. Rico, N.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Ano de publicación: 2022

Volume: 10

Número: 2

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/MATH10020239 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor