Ni flota ni se hunde¿es posible iniciar el modelo de fuerzas en educación primaria?

  1. Francisco José Castillo Hernández 1
  2. María Rut Jiménez Liso 1
  3. María Martínez Chico 1
  4. Rafael López Gay Lucio Villegas 1
  1. 1 Universidad de Almería
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    Universidad de Almería

    Almería, España

    ROR https://ror.org/003d3xx08

Revista:
Aula de innovación educativa

ISSN: 1131-995X

Año de publicación: 2022

Número: 312

Páginas: 31-35

Tipo: Artículo

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Fuente de los datos: Dialnet