Aprendizaje basado en juegos para la educación ambiental en bachillerato

  1. Mercedes Vázquez-Vílchez 1
  2. Dalia Garrido-Rosales
  3. Beatriz Pérez-Fernández
  4. Alicia Fernández-Oliveras 1
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Journal:
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974

ISSN: 2530-9579

Year of publication: 2020

Volume: 4

Issue: 1

Pages: 2-9

Type: Article

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Abstract

Most of the activities we do every day have an environmental impact and contribute to global change. The educational game entitled "Un planeta en el abismo" has been designed to raise awareness of the concept of global change to students in secondary education and High School, since thisconceptis not present in the curriculum and is unknown by the majority of the population. In this work,the learning of students from High School have been evaluated when participating in the educational game.It was found that the game allowsto expand the knowledge of students related to theconcept of global change and recognize the human being as the cause of this problem

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Data source: Dialnet