Conocimiento e innovaciónEstudio de su relación en la investigación universitaria española

Resumen

Estudiar el desempeño en innovación siempre es importante porque es una de una de las vías que existen para obtener ventajas competitivas sostenibles. Por ello, se estudia la relación entre la transferencia y absorción de conocimiento y el desempeño innovador (DI) de producto y proceso en la investigación-desarrollo (I+D) universitaria. Los datos estaban conformados por 257 grupos de I+D universitarios españoles. Para la constatación de las hipótesis se utilizó el modelo de ecuaciones estructurales (SEM). Las conclusiones muestran que la relación entre la transferencia y absorción de conocimiento y el DI de producto y proceso tienen una relación directa y positiva en el sector. Los resultados podrían ser validados en otras universidades pertenecientes a otras áreas geográficas. Se aporta información relevante para los directivos de los grupos y un nuevo enfoque de gestión para ellos.